邓聪

邓聪

有一段时间，邓聪常常出入医院，大夫看起来和蔼可亲，在很大的机器上坐卧，或做一些题，因为没有打针吃药，所以并不觉得恐怖。

母亲带他忧心忡忡地来，忧心忡忡地回，如此反覆，后来去了离家很远的地方做同样的事，在诊室裏，母亲筋疲力尽地问：“正常？”

“孩子智力发育完全正常，无需担心。”医生出示检查结果：“根据不同的年龄段划分不同的检测结果，每个检测结果分为不同的区间，按照分值计算，九十分在正常范围之内。”

母亲不耐烦地摇头：“我和他爸都是一百三十分，我像他这么大的时候已经连跳两级。”

后来再也没去过医院，母亲辞去大学教职为他辅导功课，父亲常放下研究机构繁重的工作，使尽浑身解数言传身教。

时间被学习占满，成绩不高不低，到了高年级越发吃力，始终在中下徘徊。他听话守规矩，很得师长喜爱。乐于助人，同学缘极好，生日收贺卡到手软。

回家却见满地纸屑，贺卡们粉身碎骨，母亲冷静地自言自语：“你不笨，只是不够努力。”

除了功课，他们很久没有说话。他早已学会用沈默应付一切暴跳如雷与歇斯底裏。

他想说，我已经很努力了。

为上最好的中学，父母着实花了一笔钱。满是优等生的环境中竞争更为激烈，苦不堪言，累晕累病是家常便饭。此时年纪已经不小，他又何尝不知，这种高额代价未必真心为着他好，否则应该选择更为合适的学校。

有朝一日大可以说，你看，我们为你尽了力。这么好的环境，做父母的没耽误你。

在这之后突然过了很长一段轻松日子，父母再不提及学业。后来弟弟出生，没人再问起他。

中学快要毕业有了弟弟，相差十几岁，这种情况不多见。高龄产子，母亲很是受罪，然而家人脸上洋溢着幸福，这种喜悦伴随着弟弟的成长，直到大学毕业。

三流大学的毕业生，说好立足也好立足，只要有准确的自我定位。领到第一个月薪水，无比兴奋地带礼物回家。父母带着弟弟出门了，他去自己房间，那裏已改成一间书房，摆满奖杯和各种竞赛的荣誉。自幼聪慧过人，成绩突出，小弟青出于蓝，比父亲当年还要优秀。

这个家没有他的一点影子。