明白

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明白

日子一天天流逝，只要历史课一到，杨辞暮总会尽最大努力打起精神，仔细听周老师上课。

五月的一天，学校的艺术节舞蹈比赛将在中午正式开始，作为参赛的一员，杨辞暮带着蒋昕和陈佳坐在候场区等待着上场，当评委老师入座后，她才发现周老师竟然也是其中的一员，她无法分出心思去欣赏臺上精彩的表演，而是目不转睛地盯着周老师，但她自己却无所察觉。当好友晃她的身体，她才发现自己在走神，甚至都没註意下一个舞蹈就应该是自己了。

她和好友起身，走到舞臺旁的臺阶下，等待着主持人报幕。

当她走上舞臺时，她才发现最令自己紧张的不是全校所有师生的註视，仅仅只是周老师的註视罢了。她深吸一口气，等待音乐的开始。

可周老师的註视让杨辞暮成功地忘记舞蹈动作，如果不是因为肌肉记忆，这一个多月以来的练习都会白费。可还是出现了重大失误，因为作为领舞的她过于紧张，她的舞蹈跳得过于快了，两位好友勉强才能跟上，而音乐也长出了一段时间。

直到重新坐回臺下，她才发现一丝不对劲，周老师怎么能让她频频走神，以至于忘记烂熟于心的动作？

心中有一个答案呼之欲出，却被她硬压了下去。

下午，学校为八年级准备的14岁生日会开始，周老师作为历史老师上臺发言，白色的裙子随着风不断摆动，老师的头发也轻轻飘扬，杨辞暮再次被吸引了註意力，直到老师的发言结束，她才仿佛灵魂归位。

那个心中的答案就悬在她的头上，好似只要她一承认，就会掉下来禁锢着她。

那天回到家，杨辞暮才发现自己已经二阳了，这一周都不能再去到学校，曾经盼望的事情成真，她却高兴不起来，因为这意味着这两周的三节的历史课她都无法上到，也就是说她将失去三次见到周老师的机会。

杨辞暮怀着郁闷的心情直到转阴，却因为不满一周时间无法去学校上课。她只能在同学放学时等着蒋昕送作业。碰巧有一天，她刚好看见周老师走出校门，就激动地向朋友发着消息。

过了两天，再次去到学校，见到周老师的那一刻，她的心如小鹿般乱撞，这一刻，她承认了，自己喜欢上了周老师。

这段感情让她感到茫然无措，师生恋本就是非常存有争议且违背道德的一件事，而周老师又比她大了至少二十五岁，她的孩子也有至少十二岁了，就在隔壁的小学上学。

这晚，她被感情折磨着，只好借此机会，去向周老师寻求帮助，她告诉老师，她喜欢上一个不应该喜欢上的人，而老师建议她，不要去想，不要去关註，感情就会慢慢消失。她看着老师发来的文字，一声苦笑从嘴边溢出。

怎么可能不去关註？明明每周都能见面的啊！

她反覆地翻着和老师的聊天记录和朋友圈，好像能从中获得一些慰藉。

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