放学吃瓜

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放学吃瓜

周一和周二，宫铃儿把所有需要补齐的东西都备好了，虽然主题班会教案的收集硬是有老师周三才交上来，但是其他老师基本都已经交齐了，要查资料也有的。

宫铃儿以为周三会有人过来检查，没有等到，她就想着是不是不来了？毕竟这就是个比较偏比较小的学校。

宫铃儿还奇怪呢，结果人家周五的时候过来了。

周五宫铃儿的课比较少，所以等看到群裏的消息让所有老师把自己的常规工作资料拿去检查的时候她是没课的。

宫铃儿抱着自己的资料放到校长办公室，然后看着来检查的人一课时一课时的数，一个日期一个日期的查，然后盖章。

检查的速度并没有因为仔细而慢，宫铃儿的资料很快就检查完了，她收拾好自己的资料回了宿舍。

导演让跟拍老师问了一句对这次的检查，感觉如何？

宫铃儿坐在办公椅上不自在的动了动，“感觉还挺忐忑的吧。”

“之前我们就是觉得这些资料按时覆印，教案按时写好，上课按时完成就可以了。说实话，我之前看到目标让通过第一次开学检查的时候我还挺自信，想过选那个的，还好当时其他的比较简单，不然我还不知道这次要被收走什么。”

“目前对老师这份职业最大的改观是什么？”

“自由吧。”宫铃儿拍了拍边上的资料，“我以前一直都认为老师是一份非常轻松非常自由的职业，有很多自己的时间。”

“你想想我的经历，上课的时候站着，下课的时候坐着，有时候坐着还要被拉起来去给他们调解同学关系。早上七点多就要起床这一点没办法，所有工作都差不多，下午五点二十才放学，放学也不意味着一天的工作就结束了。”

“你还要批改作文，写明天的教案，完成上面派发下来的任务。”宫铃儿把创文资料拧出来，和教案本放在一起比较，已经有一个教案本厚了，“这才开学，资料已经这么多了，你想想这也是我这半个月弄的。”

“对下一阶段工作有什么目标吗？”

“期中检查对吧，我就打算平时这些资料什么的更上心一点，免得补这么多，其次就是提升一下班上孩子写作文的水平。”

周三的时候宫铃儿布置了作文下去，收上来差点没气死她。

平常作业字丑还比较丑得普通，能够看出来写的都是什么。换成作文本，一个个字都往眼珠子大小发展，歪歪扭扭哪儿都可以写，除了格子正中间。

她看了一眼就把作文放下了，熬了个大夜才勉强自己批改完。

直接失眠了。

写得内容真的很稀奇，跑题的人跑得像跑了又像没跑；胡说的人胡说得毫无逻辑。

宫铃儿把手机上的字帖订单和作文书订单给镜头看了一眼，“其他老师安慰我说让我别有太大压力，他们的成绩一般。说实话，我觉得他们都还挺聪明的，我想看一下他们能不能被带动起来！”

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