第十一章

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从这一堂课开始后不久，同学们就开始疯狂写笔记，两节课听到后半段，不少人都写了满满两页的笔记了。

甚至有同学直接开口：“老师，慢点儿，我们来不及写。”

这位同学的建议得到了大家的一致附和。

鹤西朗被逗笑了：“这些都不是重点，你们没有记笔记的必要。”

同学们纷纷摇头，奋笔疾书：“这才是精华。”

金浔峰一向不记笔记，是教室裏少数抬头看向讲臺的人。

十月中旬，蓝天碧瓦，金秋灿烂。一阵风吹进教室，掀得书页哗哗作响。看着讲臺上的鹤西朗，金浔峰突然觉得心跳得有些快。觉得自己的心也像这翻滚的书页一样，一颤一颤，轻飘飘的。

他突然有些后悔逃课了。

鹤西朗的声音又响了起来：“时间长了，任何爱情故事的结局都不美妙。万事万物无时无刻不在发生着变化，不是到了盖棺定论的那天，谁也不能保证是永恒。瞬间即永恒是狡辩，因为人们知道永恒太难，长相厮守要经历太多的考验，所以他们退而求其次，觉得遇见了，爱过了，这样也就是永恒了。”

虽然嘴上说着不用记笔记，但鹤西朗还是停了下来，等大部分同学写完才继续讲课。

“在娟生和子君在类似婚姻的过程中，爱情消亡了，子君认为忙于家务后的涓生，不再看书，思想上没有了之前的闪光点。但一个人追求爱情的过程中，是需要有人在背后承担责任的。娟生让子君承担了责任，最后却反来指责子君变了。”

“说到家务对子君的改变，感兴趣的同学可以找波伏娃的《第二性》来看看。”鹤西朗拿了根粉笔掰成两截，用缺口那头在黑板上写下了书名和作者。

他的字很有意思，不是常见的行书和行楷，有点儿像瘦金体，劲瘦爽利却有筋有骨，一撇一捺一弯钩，似乎都有别样的韵味。

“波伏娃有个观点，她认为家务是没有任何意义的工作，‘干凈的东西变臟，臟的东西又被擦干凈，周而覆始，日覆一日。家庭主妇在原地踏步中消耗自己：她没有任何进展，永远只维持现状。’”

“老师，既然你说他们的爱情在柴米油盐的生活中消亡了，那么他们之间的爱情怎样才能维持下来呢？”

“这是个好问题，究竟是什么维持着爱情？”鹤西朗停了下来，故意买了个关子。

果然学生们被他调动起了积极性，伸长脖子等着他的答案。

没想到鹤西朗自己却摇头了：“我也不知道答案是什么。”

臺下一片嘘声。

“同学们，感情是没有标准答案的，这个问题要靠你们自己琢磨啊，”鹤西朗一副失望的表情，“不同的人有不同的恋爱模式，我怎么知道你的感情要怎么办？”

“那老师有相关的书推荐吗？”有学生追问。

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